Juvenis – Lição 07: O Homem e sua origem – Aula Dinâmica
Professoras e professores, observem estas orientações:1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, vocês iniciam o estudo do tema.
– Falem: Estudaremos na lição de hoje sobre a origem do homem.
– Iniciem o estudo da lição, através da dinâmica “Corpo, Alma e Espírito”.
– Depois, trabalhem o conteúdo da lição, não contemplados na dinâmica.
– Para concluir, se houver condições, mostrem este vídeo, com 5:27 minutos de duração: Corpo, Alma e Espírito – Uma comparação didática, vocês encontram em:
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Corpo, Alma e Espírito
Objetivo: Estudar sobre a origem do homem e da mulher
Material:
Versículos para digitar: “E disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança… E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; macho e fêmea os criou” Gn 1. 26a e 27.
01 cartolina
02 pincéis atômicos
02 folhas de papel madeira
01 rolo de fita adesiva
02 envelopes
Nomes digitados: ALMA, ESPÍRITO
Características da alma(colocar num envelope): vejam na lição
Características do Espírito(colocar num envelope): vejam na lição
Procedimento:
– Coloquem no quadro ou numa cartolina os seguintes versículos:
“E disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança… E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; macho e fêmea os criou” Gn 1. 26a e 27.
– Leiam estes versículos e circulem com pincel atômico as palavras: Deus, homem, imagem e semelhança.
– Peçam para que os alunos olhem para seus colegas e digam: Deus criou o homem e a mulher. Você é imagem de Deus.
– Coloquem no piso da sala duas folhas de papel madeira e peçam para que um aluno deite-se sobre uma folha e a menina na outra. Dois alunos deverão fazer um contorno do corpo da menina e do menino.
– Depois, preguem as folhas no quadro.
– Leiam “E o mesmo Deus de paz vos santifique em tudo; e todo vosso espírito, alma e corpo, sejam plenamente conservados irrepreensíveis para a vinda do nosso Senhor Jesus Cristo” (I Ts 5.23).
– Observem o que acabamos de ler, somos formados de corpo, alma e espírito.
Este corpo tem alma e espírito(neste momento coloquem no corpo os 02 envelopes, um com o nome ALMA e outro com o nome ESPÍRITO.
– Perguntem: Qual a diferença entre alma e espírito?
Aguardem as respostas.
– Agora, peçam para que 02 alunos, um de cada vez, retirem um dos envelopes e leiam as características da alma e do espírito.
– Agora, trabalhem os outros pontos da lição, apresentando outras ideias sobre a origem do homem, mas enfatizem que a Bíblia relata que Deus criou o homem e a mulher.
Por Sulamita Macedo.
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