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Pré-adolescentes – Currículo do Ano 1: Quem Sou Lição 13: Morada de Deus (Aula Dinâmica)

pr-C3-A9-adolescentesProfessoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham
conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.
3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
– Apresentem o título da lição: Morada de Deus.
– Depois, apliquem a dinâmica “Morada de Deus”.
– Trabalhem o conteúdo proposto na lição de forma participativa, buscando o envolvimento do aluno com a aula, além de contextualizar o tema com o tipo de aluno que você tem. Dessa, forma aprendizagem será mais significativa.
Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Morada de Deus
Objetivo: Enfatizar que o corpo é morada de Deus.

Material:
02 folhas de papel madeira
02 pincéis atômicos
01 lixeira
Papéis pequenos
caneta
Procedimento:
– Dividam a turma em 02 grupos: 01 de meninas e outro de meninos.
– Entreguem para cada grupo 01 folha de papel madeira e 01 pincel atômico.
– Solicitem que o grupo das meninas deve desenhar o contorno de uma menina sobre uma folha de papel madeira, para tanto peçam para que uma menina deite-se sobre a folha e outra colega faz o contorno do corpo com um lápis hidrocor. Os meninos devem fazer o mesmo procedimento.
– Coloquem estes desenhos fixados numa parede ou quadro.
– Falem: O corpo é morada de Deus. Temos um morador especial dentro da gente. Esta casa deve estar limpa.
Sendo assim, o que não pode permanecer dentro do corpo?
– Apresentem uma lixeira.
– Falem: O que vocês devem retirar que está inadequado?
O que os alunos falarem devem ser escritos um papel e colocados na lixeira.
O que vai permanecer no corpo deve ser escrito dentro do corpo.
Por Sulamita Macedo.

Fonte: Fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com.br/

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