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Dinâmica Jovens Lição 02: Débora: Fazendo a Diferença em Ações e Palavras

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor.

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.

3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.

5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

– Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: Débora: Fazendo a Diferença em Ações e Palavras.

– Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam… tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

– Para concluir o estudo desta lição, apliquem a dinâmica “Débora: profetisa e juíza”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Débora: profetisa e juíza

Objetivo: Concluir o estudo sobre a profetisa e juíza Débora.

Material:

Bala ou sachê de mel de abelha

01 quadro branco

01 marcador para quadro branco

Procedimento:

– Falem: O significado do nome “Débora” é abelha. Que tal uma bala de mel? Vocês querem?

Creio que os alunos vão responder positivamente.

Então, distribuam uma bala ou sachê de mel de abelha para cada aluno.

– Depois, falem: Durante a exposição do conteúdo da lição, várias características referentes a Débora foram mencionadas.

Quais foram estas características?

Anotem no quadro as características e observem quais alunos responderam.

Estes alunos vão receber mais uma bala de mel, mas somente falem no final.

Após, as características apontadas, acrescentem outras se necessário e enfatizem a importância delas na vida moral e espiritual do cristão.

– Somente agora, vocês vão dar mais uma bala para os alunos que responderam.

Observação:

Algumas características da personagem Débora: pessoa, profetisa e juíza:

Líder mediadora(planejou, orientou e delegou)

Companheira

Sábia

Corajosa

Conselheira

Encorajadora

Temente a Deus

Confiou na Palavra de Deus

Por Sulamita Macedo.

Fonte. Atitude de Aprendiz

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