Dinâmica jovens: Salomão

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam… tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

– Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: A liderança de Salomão.  Para isto utilizem um marcador de quadro branco.

Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.

Para introduzir o estudo do tema, apliquem a dinâmica “Salomão”.

– Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Salomão

Objetivo: Estudar sobre o personagem bíblico Salomão, enfatizando sua liderança.

Material:

02 cartolinas de cores diferentes

01 pincel atômico

02 quadros brancos

Procedimento:

Dias antes da aula:

Escrever, usando pincel atômico, as perguntas abaixo nas cartolinas. Cada pergunta deve estar escrita numa cartolina.

O que vocês se lembram sobre a vida de Salomão?

E sobre sua liderança?

Na aula:

– Coloquem as cartolinas nos quadros.

– Para iniciar o estudo sobre a vida e liderança de Salomão, perguntem para os alunos:

O que vocês se lembram sobre a vida de Salomão?

E sobre sua liderança?

– Aguardem e escrevam as respostas nas cartolinas correspondentes de forma objetiva.

 – Depois, no decorrer da explanação da lição, quando vocês falarem algum ponto do tema e que tenha sido mencionado por algum aluno(a), falem:

Isto foi apontado por…(falar o nome do aluno).

Com isto eles se sentirão valorizados.

– Isto deve acontecer durante a explanação do tema.

– Depois, peçam aos alunos para que falem sobre o que aprenderam sobre a liderança de Salomão.

Por Sulamita Macedo.

Fonte: Atitude de Aprendiz