
Dinâmica de Aula: Juvenis I Lição 12 – João Marcos – A importância de aprender com os erros
Objetivos:
- Compreender a trajetória de João Marcos e suas falhas.
- Aprender a importância de reconhecer e aprender com os erros.
- Incentivar uma postura de perdão, crescimento e superação.
Material Necessário:
- Bíblia
- Quadro ou flip chart
- Cartazes com perguntas
- Papel e canetas para atividades
- Slides (se possível)
Método de Aula:
- Expositivo-dialogado: Apresentar a lição de forma clara e prender a atenção dos juvenis com perguntas e exemplos.
- Dinâmica em grupo: Para reflexão prática sobre erros e perdão.
- Atividade de reflexão: Para fixar o aprendizado.
Passo a passo da aplicação
1. Abertura (5 minutos)
- Dinâmica de introdução: “Compartilhando erros”
- Distribua papéis para que cada aluno escreva um erro comum que já cometeu.
- Depois, cada um compartilha em grupos pequenos, enfatizando a necessidade de aprender com eles.
2. Contextualização bíblica (10 minutos)
- Leia e explique Atos 13:13, e depois Atos 15:36-39.
- Comente sobre João Marcos, destacando seu erro na primeira viagem missionária e o fato de ter se ausentado (Atos 13:13).
- Enfatize a importância do arrependimento e da mudança.
3. Estudo do tema “Aprender com os erros” (15 minutos)
- Apresente a história de João Marcos (Atos 12:12, Atos 12:25, Atos 15:36-41).
- Questione:
- O que João Marcos fez de errado?
- Como ele se recuperou?
- O que podemos aprender com ele?
4. Subsídios bíblicos e reflexão (15 minutos)
| Pergunta | Resposta Relevante |
|---|---|
| Por que João Marcos foi considerado um erro inicialmente? | Porque deixou Paulo e Barnabé na primeira viagem, demonstrando insegurança. |
| Como Jesus mostra perdão aos que erram? | Jesus perdoa Maria Madalena, Pedro e outros, ensinando que é possível recomeçar. |
| Quais exemplos bíblicos nos ensinam a aprender com os erros? | A história de Davi, Pedro, e Zaqueu. |
5. Dinâmica: “Reconstruindo o erro” (20 minutos)
- Divida os juvenis em grupos.
- Cada grupo escolhe um erro (real ou fictício), e deve criar uma história de superação, incluindo:
- O erro cometido.
- Como aprenderam ou perdoaram.
- Uma mensagem de esperança.
- Ao final, cada grupo apresenta sua história.
6. Aplicação prática (10 minutos)
- Questionar: Como podemos aplicar esse aprendizado na nossa vida?
- Incentivar a confissão, o arrependimento e a busca por crescimento espiritual.
7. Encerramento e oração (5 minutos)
- Conclua ressaltando que todos podem errar, mas Deus nos chama ao arrependimento e à superação.
- Ore pelos juvenis, pedindo força para aprender com os erros e seguir em frente.
Atividade para a semana:
“Diário de Reflexão”
- Cada juvenil deverá escrever um compromisso de uma atitude que quer mudar ou melhorar, refletindo sobre um erro que já cometeu e como aprendeu com ele.
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É autor, professor e palestrante, formado em pedagogia e teologia, escritor e Editor do Portal EBD Interativa.






















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