Dinâmica Lição 01: A primeira carta de Paulo à igreja de Corinto

Dinâmica: Abrindo a carta

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.

3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.

5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

– Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: A primeira carta de Paulo à igreja de Corinto.

– Depois, para introduzir o estudo da lição, apliquem a dinâmica “Abrindo a carta”.

– Utilizem um mapa para mostrar a cidade de Corinto.

– Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam… tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Abrindo a carta

Objetivo: Introduzir o estudo sobre a primeira carta do apóstolo Paulo aos Coríntios.

Material:

01 envelope grande

01 rolo de fita adesiva

01 tubo de cola branca

Material para digitar(veja no procedimento)

Procedimento:

Antes da aula(em sua residência):

Escrever no envelope o nome do destinatário e remetente(veja abaixo)

Digitar ou escrever uma carta(veja modelo abaixo)

Fechem o envelope com cola

Antes da EBD iniciar:

Coloquem o envelope fixado em lugar visível à vista dos alunos.

Quando a aula começar:

– Façam a panorâmica do trimestre, conforme orientação já exposta acima.

– Após a apresentação do título da lição, falem, apontando para o envelope:

Aqui temos uma carta. Quem enviou? Para quem? Qual será seu conteúdo?

– Peçam para que um aluno pegue o envelope e veja:

Qual o destinatário: a classe

Qual o remetente: nome do professor ou professora que vai ensinar

Qual o conteúdo:

Nome de sua cidade, 05 de abril de 2020.

“Caros alunos,

Vamos estudar neste trimestre a primeira carta do apóstolo Paulo aos irmãos da igreja de Corinto

Suas orientações, ensinamentos e exortações para aquela igreja também servem para nós, crentes do século XXI, objetivando o aperfeiçoamento da vida cristã.

Vejam o que vamos aprender:

– Ação de graça pela igreja de Corinto

– Divisões na igreja

– Sabedoria divina

– O caráter da pregação de Paulo

– A imaturidade espiritual dos coríntios

– É Deus que dá o crescimento

– A impureza da igreja de Corinto: Repreensões e exportações

– Paulo censura a contenda entre irmãos

– Seu corpo é membro de Cristo

– Paulo responde questões a respeito do casamento

– Da circuncisão e dos alimentos sacrificados aos ídolos

– A Santa Ceia, o amor e a ressurreição

Ficaram curiosos? Então, vamos iniciar hoje a aprender mais sobre os temas desta carta. Creio que será uma bênção!

Nome do professor ou professora.

– Depois, iniciem o estudo da lição 01.

Por Sulamita Macedo.

Fonte: Atitude de Aprendiz

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