Dinâmica jovens: A liderança de Josué

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam… tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

– Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: A Liderança de Josué.  Para isto utilizem um marcador de quadro branco.

Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.

– Para introduzir o estudo do som, apliquem a dinâmica “A liderança de Josué”.

– Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: A liderança de Josué

Objetivo:

Introduzir o estudo sobre a liderança de Josué.

Apresentar as características deste personagem bíblico, o sucessor de Moisés.

Material:

01 espelho grande

11 envelopes

11 características de Josué para digitar(ver no procedimento)

01 rolo de durex ou fita adesiva

Procedimento:

Antes da aula:

Digitar as 11 características de Josué e colocá-las nos envelopes(uma em cada envelope)

Na aula:

– Falem: Vamos estudar sobre algumas características do personagem bíblico Josué.

– Perguntem:

Do que vocês conhecem sobre a história de Josué, que caracterísitcas podem apontar dele?

Aguardem as respostas e note-as num papel pequeno e fixem no espelho.

Deixem espaço para fixar outras características.

Por que no espelho? Os alunos podem indagar.

Falem que no final da dinâmica, eles vão refletir sobre isto e vão descobrir.

– Agora, entreguem 01 envelope para um aluno e peçam para que leia para a turma e depois coloque no espelho, usando durex ou fita adesiva.

Isto deve se repetir até o último envelope.

As características são estas:

Fiel

Temente a Deus

Pronto para servir

Corajoso

Gostava de estar na presença de Deus

Submisso a Deus

Obediente ao líder Moisés

Escolhido por Deus para substituir Moisés

Honrava e tinha compromisso com seu povo

Preparado e treinado em serviço

Estrategista militar

– Após o último envelope, perguntem:

Quando leram as características, vocês colocavam no espelho. O que tem a ver as características fixadas no espelho?

Deixem que os alunos reflitam e respondam.

Espera-se que os alunos falem que Josué apresenta características nas quais  podemos nos espelhar.

– Depois, comecem o estudo da lição.

Por Sulamita Macedo.

Fonte: Atitude de Aprendiz