Dinâmica Jovens: Liderança

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam… tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

– Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: O que é Liderança Cristã. Para isto utilizem um marcador de quadro branco.

Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.

– Para iniciar o estudo da lição, apliquem a dinâmica “Liderança”.

– Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Liderança  

Objetivo: Introduzir o estudo sobre liderança.

Material:

Cédulas de dinheiro não verdadeiras, daquele tipo que se usa em jogos de criança ou que se compra em lojas de brinquedos.

A quantidade fica  a critério do professor

Procedimento:

– Dividam a turma em grupos de 04 alunos.

– Entreguem para cada grupo as cédulas de dinheiro(não verdadeiras, daquele tipo que se usa em jogos de criança ou que se compra em lojas de brinquedos).

– Orientem que cada grupo vai decidir se precisa ou não de um líder e também o que vai fazer com o dinheiro.

– Observem como os grupos estão trabalhando.

– Depois, cada grupo vai apresentar como se organizou para a atividade. Para tanto, observem estas perguntas:

Escolheu um líder? Por quê?

Não escolheu um líder? Por quê?

Como foi decidido o que fazer com o valor que receberam?

Houve mais de uma sugestão do que fazer com o dinheiro? Como chegaram a um acordo?

O líder decidiu sozinho? Teve ajuda dos colegas? Escutou os colegas?

– Após, analisar como os alunos procederam diante dessa atividade de grupo e de liderança, falem que neste trimestre vamos estudar sobre o tema da liderança através de alguns personagens bíblicos.

– Agora, iniciem o estudo da lição.

Por Sulamita Macedo.

Fonte: Atitude de Aprendiz