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Adolescentes – Currículo do Ano 1: Cremos Lição 01: Na Bíblia, a bússola da vida (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.
3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais,deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
– Apresentem a revista, falem do seu novo formato e as mudanças encontradas nela.
– Depois, apresentem o tema do trimestre: Cremos.
– Falem: O que nós cremos está contido na Palavra de Deus.
– Apresentem uma Bíblia e peçam para cada aluno retirar um papel da cor de sua preferência, que contenha um dos seguintes nomes:
Palavra de Deus
Deus
Jesus Cristo
Espírito Santo
Pecado
Salvação
Batismo no Espírito Santo
Dons espirituais
Batismo nas águas
Santa ceia
Vida de Santidade
Vinda de Jesus
Novos céus e nova Terra
Os alunos deverão ler para a turma e depois fixar no quadro ou cartolina.
– Depois, peçam para que eles leiam em conjunto.
Falem: Estes assuntos serão os temas das nossas aulas. Na aula de hoje, vamos estudar sobre: Na Bíblia, a Bússola da Vida.
– Apresentem uma bússola e perguntem para que serve.
Aguardem as respostas.
– Depois, reflitam sobre o que encontramos na Bíblia que nos serve de bússola para a vida.
– Depois, utilizem a dinâmica “Abrindo o Tesouro”.
– Em seguida, trabalhem estes pontos:
O período em que foi escrita
Por quem foi escrita
Os idiomas em que foi escrita
Tema principal
Atualidade da Bíblia
Inspiração da Bíblia
Bíblia – Palavra de Deus
Leitura da Bíblia
Tenham uma excelente e produtiva aula

Dinâmica: Abrindo o Tesouro

Objetivos:
Manusear a Bíblia de forma satisfatória.
Conhecer a organização da Bíblia: Antigo e Novo Testamento, sequência dos livros, divisão em capítulos e versículos.

Material:
 01 Bíblia para cada aluno.

Procedimento:
– Depois que vocês falarem que a Bíblia Sagrada é a Palavra de Deus e que nEla encontramos alimento para a vida espiritual, digam que para termos conhecimento dos ensinamentos divinos, precisamos ler e estudar a Bíblia. Para isto, precisamos saber como manuseá-la.
– Solicitem aos alunos para que abram a Bíblia no índice e falem: esta é a relação nominal dos livros que compõem a Bíblia. O vocábulo “Bíblia” significa: conjunto de livros.


– Falem ainda: Aqui nós encontramos o nome do livro, abreviação desse nome, o número de capítulos e o número da página. Observem também que a Bíblia está dividida em duas partes: Antigo Testamento com 39 livros, Novo Testamento com 27. Portanto a Bíblia é composta por 66 livros.
– Continuem falando: Para encontrar com facilidade um texto na Bíblia, os seus livros estão divididos em capítulos e versículos.
– Ainda observando o índice, peçam aos alunos para encontrar o  Salmo 119, versículo 11.
Depois peçam para que todos leiam, conjuntamente: “Escondi a tua palavra no meu coração, para eu não pecar contra ti”.
Então, falem da importância da leitura bíblica e da obediência a Palavra de Deus.


Por Sulamita Macedo.

Fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com.br/

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