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Dinâmica – Lição 01: Batalha Espiritual – A Realidade não Pode Ser Subestimada 

Adultos: Batalha Espiritual: O povo de Deus e a guerra contra as potestades do mal

Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.
3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais,deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Em seguida, façam uma panorâmica do trimestre. Para tanto, apresentem os seguintes pontos:
– Tema: Batalha Espiritual: O povo de Deus e a guerra contra as potestades do mal
– Capa:
O que vemos?
Uma pessoa vestida com roupa adequada para a guerra e segurando uma espada, pronta para a batalha
O que a figura tem a ver com o tema?
Os crentes também precisam estar preparados para a batalha contra as hostes da maldade
“Revesti-vos de toda a armadura de Deus, para que possais estar firmes contra as astutas ciladas do diabo.
Porque não temos que lutar contra a carne e o sangue, mas, sim, contra os principados, contra as potestades, contra os príncipes das trevas deste século, contra as hostes espirituais da maldade, nos lugares celestiais.
Portanto, tomai toda a armadura de Deus, para que possais resistir no dia mau e, havendo feito tudo, ficar firmes”(Efésios 6:11-13).
– Comentarista: Pastor Esequias Soares
Apresentem informações sobre ele, vejam na sessão “Interagindo com o Professor” da lição 01.
Se possível, mostrem uma foto dele.
– Lições do trimestre:
Apresentem os títulos das lições de forma intercalada: uma parte da turma lê as lições ímpares e a outra metade lê as lições pares
07 – Agora, trabalhem a lição 01: Batalha Espiritual – A Realidade não Pode Ser Subestimada
– Para iniciar o estudo da lição, apliquem a dinâmica “Batalha Espiritual?”
– Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais
Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Batalha Espiritual?
Objetivo: Introduzir o estudo sobre batalha espiritual.

Material:
01 Bíblia
01 caixa grande
03 caixas pequenas que caibam juntas dentro da caixa maior
Nomes digitados: Mapeamento Espiritual, Maldição Hereditária, Crentes com possessão demoníaca
 Estes nomes devem estar dentro das caixinhas(cada nome numa caixa)
Procedimento:
Durante a aula:
– No início da aula, apresentem a caixa e falem que ela tem um significado muito especial para a lição de hoje. Mas o que será?
Aguardem as respostas.
– Perguntem: O que pode ter dentro desta caixa? Alguém quer falar? Para facilitar, vocês podem pegar a caixa, balançar a caixa, só não pode abri-la.
Observem as respostas e as reações dos alunos.
– Depois, peçam para que um aluno abra a caixa e os demais alunos devem olhar o que tem dentro.
Eles vão encontrar as 03 caixas, que deverão ser retiradas e abertas, uma de cada vez.
Eles vão encontrar as seguintes expressões: Mapeamento Espiritual, Maldição Hereditária, Crentes com possessão demoníaca
Depois, coloquem estas expressões no quadro.
-Perguntem: Por que estas expressões estavam dentro da caixa, “escondidas”, “ocultas”?
Aguardem as respostas.
– Apontando para os nomes, afirmem que neles há a presença de características da pseudobatalha espiritual, permeada pelo ocultismo.
Aguardem as respostas.
– Para concluir, falem: Na caixa, estavam escondidos vários tipos de práticas ocultistas, mas vejamos o que a Bíblia nos ensina sobre isto(neste momento, apresentem a Bíblia).
Por Sulamita Macedo.

Fonte: Atitude de Aprendiz

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