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Juvenis – Lição 08: Como lidar com as riquezas (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou e-mail.
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.

5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!

6 – Agora, trabalhem a lição. Vejam as sugestões abaixo:
– Falem do tema da aula: Como lidar com a riqueza.
– Falem que é comum as pessoas desejarem possuir casa, carro, dinheiro e outros objetos que lhes tragam conforto e satisfação.
– Façam um levantamento rápido sobre o que os alunos mais desejam materialmente.
– Depois, utilizem a dinâmica “O Tesouro e a Riqueza”.
– Em seguida, apresentem o que a Bíblia diz sobre as riquezas e formas de como lidar com a aquisição dos bens terrenos sem se esquecer do maior tesouro “Jesus”.
– Para finalizar, leiam o texto “O Homem Rico e o Caboclo”, que proporcionará a reflexão sobre:
 A importância do trabalho para a aquisição de bens materiais.
 A falsa ideia da prosperidade associada a bens materiais.
A ganância para possuir cada vez mais bens materiais.
Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: O Tesouro e a Riqueza

Objetivo: Refletir sobre o desejo de possuir riqueza material.
Material:
01 caixa de papelão para confeccionar um dado grande
Cobrir a caixa com cartolina da cor vermelha
Digitar a palavra RICO e POBRE e fazer 03 cópias de cada
Colar no dado: 03 nomes RICO e 03 nomes POBRE, um nome em cada lado do dado

Procedimento:
– Organizem os alunos em círculo.

 – Apresentem o dado, mostrando as duas palavras.

– Orientem: cada aluno vai jogar o dado para o alto e quando cair, o aluno deve falar algo que caracterize a palavra que aparece na parte de cima do dado.
– Anotem todas as características no quadro.
– Depois, que todos os alunos participarem, analisem com os alunos o que eles falaram sobre as palavras RICO e POBRE. Certamente haverá diferenças bastante acentuadas entre os dois e certamente isto faz com que muitas pessoas desejem possuir recursos financeiros e bens, para que tenha uma vida mais digna.

– Agora, trabalhem a ideia de querer possuir muitas coisas e como consegui-las de forma honesta. Começando, no momento atual, com a dedicação aos estudos por parte deles que são adolescentes, aproveitando as oportunidades oferecidas pelos pais ou buscando alternativas públicas para realizar cursos etc.

Ainda reflitam sobre o desejo desenfreado de muitos para ser ricos materialmente, chegando a ter atitudes enganosas e de má procedência.
– Depois, trabalhem sobre a riqueza material que passa e a riqueza espiritual que é eterna.
A riqueza material não é condenada pela Bíblia, desde que adquirida de forma honesta e adverte que o coração da pessoa não esteja nesta riqueza.
A maior riqueza espiritual é quando a pessoa encontra o tesouro – Jesus, o salvador, e a partir desse momento a pessoa gozará de bênçãos espirituais, que são eternas, tornando-se rico para Deus.
Por Sulamita Macedo.

Texto de Reflexão: O Homem Rico e o Caboclo
Era uma vez um homem muito rico que resolveu viajar e então pegou seu iate e saiu pelo mundo. Certo dia, chegou a uma ilha maravilhosa, cheia de riachos, de água cristalina e cachoeiras. Tinha também muitos tipos de árvores frutíferas e muito peixe.
O homem rico começou a andar pela ilha e encontrou um caboclo deitado numa rede, olhando para aquele mar muito azul. Chegou bem perto do caboclo e puxou conversa:
– Muito bonito tudo por aqui…
– É… disse o caboclo, sem tirar os olhos daquele mar.
– Tem muito peixe nesse mar?
– É só jogar a rede e pega quantos quiser.
– Por que você não pesca bastante?
– Para quê?
– Ora, você pega um montão de peixes e vende.
– Para quê?
– Com o dinheiro destes peixes, você compra uma canoa maior, vai mais no fundo e pega mais peixe ainda.
– Para quê?
– Com o dinheiro você compra mais um barco, pega mais peixe e ganha mais dinheiro.
– Para quê?
– Você vai juntando, cada vez mais dinheiro, compra cada vez mais barcos, até chegar um dia em que você terá uma indústria de pesca.
– Para quê?
– Ora, meu homem, você então será um homem poderoso, um homem rico, terá tudo que quiser, tudo o que sonhar, poderá comprar um iate como o meu, poderá comprar uma ilha como esta e então ficar o resto da vida descansando, sem preocupações…
– E o que é que eu estou fazendo agora?


Autoria do texto desconhecida.

Fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com.br/

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