👑 Plano de Aula + Dinâmica — Juniores CPAD 2026

ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL — JUNIORES | CPAD

Público-alvo: Juniores — crianças de 9 e 10 anos
Duração: 60 minutos
Leitura bíblica oficial: 2 Crônicas 34.1-21
Versículo para memorizar: Deuteronômio 4.31

🚀 1. INTRODUÇÃO — UMA CRIANÇA PODE FAZER A DIFERENÇA?

Imagine que uma criança de apenas oito anos fosse escolhida para governar uma nação inteira!

Parece impossível?

Foi isso que aconteceu com Josias, um dos reis de Judá.

Mesmo sendo muito jovem, ele assumiu uma grande responsabilidade. Seu pai, Amom, havia seguido caminhos contrários à vontade de Deus, mas Josias decidiu não repetir seus erros.

O novo rei buscou ao Senhor, combateu a idolatria, promoveu reformas no Templo e incentivou o povo a obedecer à Palavra.

Durante as obras de restauração, o sacerdote Hilquias encontrou o Livro da Lei.

Quando Josias ouviu seu conteúdo, reconheceu que o povo havia se afastado dos mandamentos de Deus.

Ele se humilhou e convocou a nação para renovar seu compromisso com o Senhor.

A história de Josias demonstra que não precisamos esperar a idade adulta para desenvolver uma vida de fé, reverência e obediência.

Uma criança também pode ser um exemplo de honestidade, bondade, coragem e amor à Palavra de Deus.

📚 Prepare uma aula inesquecível com a EBD Interativa!

Professor, a Lição 13 oferece uma excelente oportunidade para concluir o trimestre de maneira participativa, revisando os reis estudados e incentivando os alunos a continuar aprendendo a Bíblia.

Para enriquecer seu planejamento, recomendamos os subsídios bíblicos, slides didáticos, dinâmicas e materiais de aprofundamento teológico do Portal EBD Interativa.

Materiais complementares:

Professor, sua aula pode ajudar uma criança a descobrir que sua idade não a impede de fazer escolhas que agradam a Deus.

🎯 2. OBJETIVOS DA LIÇÃO

Ao final da aula, os alunos deverão ser capazes de:

1. CONHECER: Identificar quem foi Josias e compreender como o Livro da Lei foi reencontrado durante a restauração do Templo.

2. COMPREENDER: Reconhecer que a Palavra de Deus deve orientar nossa fé, nossas decisões e nossa adoração.

3. PRATICAR: Desenvolver o compromisso de conhecer as Escrituras e obedecer ao Senhor desde a infância.

🧠 IDEIA CENTRAL ÚNICA — ICU

“Nunca somos jovens demais para amar a Palavra de Deus, obedecer aos seus ensinamentos e fazer a diferença.”

Pergunta para memorização

Uma criança pode ser um exemplo de fé e obediência?

Resposta esperada: Sim! Josias começou a reinar com oito anos e escolheu buscar ao Senhor.

Frase de impacto

“A idade pode ser pequena, mas a decisão de obedecer a Deus pode fazer uma grande diferença!”

🔎 3. RAIO-X DA LIÇÃO

Leitura bíblica oficial: 2 Crônicas 34.1-21.

Continuação para aprofundamento: 2 Crônicas 34.22-33; 35.1-19; 2 Reis 22–23.

Versículo para memorizar: Deuteronômio 4.31.

Resumo central

Josias tornou-se rei de Judá aos oito anos.

Apesar dos maus exemplos de seu pai, Amom, procurou seguir os caminhos do Senhor.

Durante seu reinado, promoveu ações contra a idolatria e iniciou obras de restauração do Templo.

Nesse processo, o sacerdote Hilquias encontrou o Livro da Lei, que foi levado ao rei por Safã.

Josias ouviu as palavras da Lei, reconheceu a gravidade da desobediência do povo e demonstrou humildade diante de Deus.

Posteriormente, reuniu a nação para renovar o compromisso de obedecer aos mandamentos do Senhor.

A celebração da Páscoa também foi restaurada durante seu governo.

Três momentos principais

1. JOSIAS ESCOLHE BUSCAR A DEUS

Mesmo sendo jovem, o rei procura fazer o que é correto.

2. O LIVRO DA LEI É ENCONTRADO

Durante a restauração do Templo, a Palavra de Deus volta a ocupar o centro da vida religiosa de Judá.

3. JOSIAS RENOVA A ALIANÇA

O rei e o povo assumem o compromisso de obedecer ao Senhor.

Três verdades para guardar

Nunca somos jovens demais para aprender a Palavra.
A Bíblia nos ensina a reconhecer o que precisa mudar.
A verdadeira fé deve produzir atitudes de obediência e fidelidade.

🔥 4. COMO CATIVAR OS JUNIORES NOS PRIMEIROS CINCO MINUTOS

Quebra-gelo — O tesouro escondido

Antes de iniciar a aula, esconda uma Bíblia em uma caixa ou envolva-a em papel.

Coloque a caixa sobre uma mesa.

Escreva:

“UM TESOURO QUE TRANSFORMA VIDAS!”

Pergunte:

“Qual é o objeto mais valioso que você gostaria de encontrar?”

Ouça algumas respostas.

Depois pergunte:

“E se o tesouro fosse algo que nos ensinasse a viver melhor?”

Abra a caixa e mostre a Bíblia.

Explique:

“Durante o reinado de Josias, o Livro da Lei foi encontrado no Templo. Quando o rei ouviu suas palavras, percebeu que o povo precisava mudar suas atitudes.”

Gancho de conexão com o século XXI

Hoje, crianças têm acesso a muitas informações:

Vídeos;
Jogos;
Livros;
Aplicativos;
Redes sociais;
Conteúdos escolares.

Mas ter acesso à informação não significa necessariamente adquirir sabedoria.

Pergunta: “Se temos acesso à Bíblia, por que também precisamos lê-la e praticar seus ensinamentos?”

Aplicação

Explique que uma Bíblia guardada na estante é importante, mas seu conteúdo precisa ser conhecido.

A Palavra de Deus deve orientar a maneira como tratamos as pessoas, tomamos decisões e desenvolvemos nosso relacionamento com o Senhor.

📚 5. LEITURA ESTRATÉGICA — O PULO DO GATO

Revista do Professor — páginas impressas 59 a 64.

📖 O que ler em voz alta

Página 59 — Conversa de Professor

Utilize o primeiro parágrafo para preparar a introdução.

Destaque que Josias assumiu o trono ainda criança, procurou fazer o que era correto e promoveu reformas religiosas.

Página 61 — Explorando as Escrituras

Leia seletivamente:

O parágrafo inicial, que apresenta Josias aos oito anos;
O trecho que explica sua decisão de buscar a Deus;
O parágrafo sobre a restauração do Templo;
O trecho em que Hilquias encontra o Livro da Lei;
A passagem que descreve a reação de Josias;
O parágrafo sobre a renovação da aliança.

Página 62 — Memorizando

Leia Deuteronômio 4.31 com a turma.

Destaque que Deus é misericordioso e fiel à sua Aliança.

🗣️ O que apenas explicar

A morte de Amom e a sucessão de Josias;
As práticas idólatras combatidas pelo rei;
A importância da restauração do Templo;
O significado de renovar a aliança;
A celebração da Páscoa.

Atenção: Resuma os episódios de destruição de altares e outras práticas de julgamento sem enfatizar detalhes violentos.

🔎 O que os alunos devem caçar na revista

Desafio 1: Quantos anos Josias tinha quando começou a reinar?

Resposta: Oito anos.

Desafio 2: Quem era o pai de Josias?

Resposta: Amom.

Desafio 3: Qual sacerdote encontrou o Livro da Lei?

Resposta: Hilquias.

Desafio 4: Quem levou o livro ao rei?

Resposta: Safã.

Desafio 5: O que Josias fez depois de ouvir a Lei?

Resposta: Reconheceu a desobediência e promoveu a renovação do compromisso com Deus.

Técnica de interação — Detetives da Palavra

Divida a turma em duas equipes.

Cada resposta encontrada vale um ponto.

Quem explicar o significado espiritual recebe um ponto adicional.

Dica: Incentive a cooperação e dê oportunidade para os alunos mais tímidos participarem.

🛠️ 6. DINÂMICA CRIATIVA — O TESOURO ESQUECIDO

Tema: Redescobrindo a Palavra de Deus
Duração: 15 minutos
Público: Juniores de 9 e 10 anos
Texto de apoio: 2 Crônicas 34.14-21.

Objetivo

Ensinar que conhecer e obedecer à Palavra de Deus é essencial para desenvolver uma vida de fé.

Materiais necessários

Uma Bíblia;
Uma caixa de papelão;
Papel colorido;
Cartões;
Canetas;
Fita adesiva;
Cartolina;
Um pequeno pergaminho confeccionado com papel.

Preparação

Coloque a Bíblia dentro de uma caixa decorada.

Escreva na tampa:

“TESOURO ESQUECIDO”

Prepare cartões com as seguintes palavras:

OUVIR — APRENDER — OBEDECER — COMPARTILHAR

Passo 1 — A descoberta (3 minutos)

Mostre a caixa fechada.

Pergunte:

“Qual é o tesouro mais importante que podemos encontrar nesta aula?”

Convide uma criança para abrir a caixa.

Mostre a Bíblia.

Explique:

“Durante a restauração do Templo, um livro muito importante foi encontrado: o Livro da Lei.”

Passo 2 — A reação de Josias (4 minutos)

Conte resumidamente a história.

Explique que Josias não tratou o Livro da Lei como um objeto sem importância.

Ele ouviu suas palavras, reconheceu os erros do povo e decidiu agir.

Pergunte:

“O que devemos fazer quando a Bíblia nos ensina algo importante?”

Passo 3 — Os quatro passos (4 minutos)

Apresente os cartões.

OUVIR: Prestar atenção aos ensinamentos bíblicos.

APRENDER: Procurar compreender o significado da Palavra.

OBEDECER: Colocar em prática aquilo que aprendemos.

COMPARTILHAR: Transmitir os ensinamentos com amor e respeito.

Peça que os alunos organizem os cartões na ordem apresentada.

Passo 4 — O compromisso (2 minutos)

Entregue pequenos pergaminhos de papel.

Peça que as crianças completem:

“Nesta semana, vou colocar a Palavra de Deus em prática quando eu…”

Exemplos:

Falar a verdade;
Ajudar alguém;
Respeitar os colegas;
Orar;
Ler um texto bíblico;
Pedir perdão quando errar.

Passo 5 — Aplicação espiritual (2 minutos)

Leia Tiago 1.22.

Explique que ouvir a Palavra é importante, mas precisamos também praticá-la.

Finalize:

“Josias encontrou o Livro da Lei. Nós temos acesso à Bíblia e podemos aprender com ela todos os dias!”

ICU

“Nunca somos jovens demais para amar a Palavra de Deus, obedecer aos seus ensinamentos e fazer a diferença.”

📘 7. SUBSÍDIOS TEOLÓGICOS — PRIMEIRO MOMENTO

👑 JOSIAS, UM REI QUE BUSCOU A DEUS DESDE JOVEM

Texto principal: 2 Crônicas 34.1-7.

Comentário bíblico expandido

Josias começou a reinar em Judá quando tinha apenas oito anos. Seu pai, Amom, havia governado anteriormente e seguido práticas contrárias à vontade de Deus. Apesar desse contexto familiar, Josias é apresentado pelo livro de Crônicas como um rei que procurou fazer o que era correto aos olhos do Senhor.

O texto bíblico informa que, no oitavo ano de seu reinado, Josias começou a buscar o Deus de Davi, seu antepassado. Posteriormente, promoveu ações para combater práticas idólatras em Judá e Jerusalém. Sua trajetória demonstra o compromisso de recuperar a fidelidade religiosa da nação.

A história de Josias ensina que a idade não impede alguém de desenvolver reverência por Deus. Entretanto, não devemos transformar sua experiência de governo em uma exigência para que crianças assumam responsabilidades próprias dos adultos. A aplicação mais adequada é mostrar que os Juniores podem praticar a fé por meio de atitudes compatíveis com sua idade.

Comentário teológico — O temor do Senhor

O temor do Senhor envolve reverência, respeito e reconhecimento da autoridade de Deus.

Josias demonstrou preocupação com a adoração verdadeira e com a fidelidade aos mandamentos.

Sua história destaca que buscar a Deus é uma decisão importante em qualquer fase da vida.

Comentário exegético

Darash — Buscar

O verbo hebraico darash pode significar buscar, consultar ou procurar.

Em 2 Crônicas 34.3, a expressão relacionada à busca de Deus ajuda a compreender a disposição espiritual de Josias.

Yashar — Reto, correto

A palavra hebraica yashar está relacionada à ideia de retidão.

Nos livros históricos, fazer o que é reto aos olhos do Senhor expressa uma avaliação positiva da conduta de determinado rei.

Referências cruzadas

Antigo Testamento: Provérbios 1.7 — O temor do Senhor e o conhecimento.

Novo Testamento: 1 Timóteo 4.12 — O jovem pode ser exemplo na fé e na conduta.

Ilustração didática — A pequena árvore

Mostre uma semente ou uma pequena planta.

Pergunte:

“Uma árvore precisa começar grande para um dia produzir frutos?”

Explique que o crescimento acontece ao longo do tempo.

Da mesma forma, crianças podem começar a desenvolver hábitos de oração, leitura bíblica e obediência desde cedo.

Frase de impacto

“Ninguém é jovem demais para começar a andar nos caminhos de Deus!”

📘 8. SUBSÍDIOS TEOLÓGICOS — SEGUNDO MOMENTO

📖 O LIVRO DA LEI É ENCONTRADO

Texto principal: 2 Crônicas 34.8-21.

Comentário bíblico expandido

Durante o décimo oitavo ano de seu reinado, Josias ordenou a restauração da Casa do Senhor. O Templo havia sido negligenciado, e o rei decidiu realizar reformas para recuperar aquele importante centro de adoração.

Durante os trabalhos, o sacerdote Hilquias encontrou o Livro da Lei. O documento foi entregue ao escrivão Safã, que levou seu conteúdo ao rei. Quando Josias ouviu as palavras da Lei, rasgou suas vestes, demonstrando profunda preocupação e humildade diante da mensagem.

A reação de Josias revela que a Palavra de Deus não foi recebida apenas como informação histórica. O rei percebeu que a nação havia deixado de obedecer aos mandamentos. Sua atitude representa o reconhecimento de que era necessário corrigir os caminhos do povo e renovar a fidelidade à Aliança.

Comentário teológico — A autoridade das Escrituras

A Palavra de Deus deve orientar a fé e a conduta de seu povo.

Josias reconheceu a importância da Lei e respondeu com humildade.

Para os cristãos, a Bíblia é fonte essencial de ensino, correção e formação espiritual.

A fé bíblica não se limita a conhecer informações sobre Deus; envolve responder à sua Palavra.

Comentário exegético

Torah — Lei ou instrução

O termo hebraico torah pode significar lei, instrução ou orientação.

No contexto de 2 Crônicas 34, refere-se à Lei do Senhor encontrada durante a restauração do Templo.

Sefer — Livro ou documento escrito

A palavra hebraica sefer pode designar livro, registro ou documento.

Na narrativa, o Livro da Lei ocupa papel central na renovação espiritual de Judá.

Referências cruzadas

Antigo Testamento: Salmo 119.105 — A Palavra como lâmpada para o caminho.

Novo Testamento: 2 Timóteo 3.16-17 — As Escrituras e sua utilidade para o ensino.

Novo Testamento: Tiago 1.22 — A importância de praticar a Palavra.

Ilustração didática — O manual importante

Mostre o manual de instruções de algum objeto.

Pergunte:

“O que pode acontecer quando alguém utiliza um equipamento sem conhecer as orientações necessárias?”

Explique que instruções podem ajudar a evitar erros.

Da mesma forma, a Bíblia oferece orientação espiritual e moral.

Frase de impacto

“A Bíblia não foi dada apenas para ser guardada, mas para ser conhecida e praticada!”

📘 9. SUBSÍDIOS TEOLÓGICOS — TERCEIRO MOMENTO

❤️ JOSIAS RENOVA A ALIANÇA COM DEUS

Textos complementares: 2 Crônicas 34.22-33; 35.1-19.

Comentário bíblico expandido

Depois de ouvir o Livro da Lei, Josias procurou orientação a respeito de seu conteúdo. A continuação da narrativa registra a consulta à profetisa Hulda, que transmitiu uma mensagem referente à situação espiritual de Judá. O rei reconheceu a seriedade da Palavra e convocou o povo para ouvi-la.

Josias reuniu os habitantes de Judá e Jerusalém e promoveu a renovação da Aliança com o Senhor. O compromisso envolvia seguir os mandamentos e servir a Deus de todo o coração. O rei também procurou remover práticas idólatras que continuavam presentes na nação.

Em 2 Crônicas 35, encontramos o relato da celebração da Páscoa durante o governo de Josias. Esse acontecimento demonstra a preocupação do rei em restaurar práticas religiosas estabelecidas na Lei. Para os Juniores, a principal aplicação é compreender que a fidelidade a Deus deve envolver conhecimento de sua Palavra e atitudes concretas de obediência.

Comentário teológico — O significado da Aliança

Na Bíblia, uma aliança é um relacionamento estabelecido por meio de compromissos e promessas.

No contexto de Josias, a renovação da Aliança representava o compromisso de Judá com os mandamentos dados por Deus ao povo de Israel.

No Novo Testamento, Jesus fala da Nova Aliança em seu sangue, conforme Lucas 22.20.

A aplicação cristã deve reconhecer a diferença entre a Aliança mosaica no Antigo Testamento e a Nova Aliança realizada por Cristo.

O ensino principal para as crianças é que a fé deve produzir fidelidade, gratidão e obediência ao Senhor.

Comentário exegético

Berit — Aliança

A palavra hebraica berit é utilizada para designar aliança ou pacto.

Em 2 Crônicas 34, representa o compromisso renovado entre o povo de Judá e o Senhor, conforme a Lei.

Shamar — Guardar, observar

O verbo hebraico shamar pode significar guardar, preservar ou observar.

Na linguagem bíblica, guardar os mandamentos envolve levá-los a sério e procurar praticá-los.

Referências cruzadas

Antigo Testamento: Deuteronômio 6.4-5 — Amar a Deus de todo o coração.

Novo Testamento: Lucas 22.20 — A Nova Aliança em Cristo.

Novo Testamento: João 14.15 — O amor a Cristo e a obediência aos seus mandamentos.

Ilustração didática — O compromisso da amizade

Pergunte:

“Uma amizade verdadeira é demonstrada apenas por palavras?”

Explique que amizades saudáveis envolvem respeito, sinceridade e atitudes.

Da mesma forma, nossa fé não deve ficar apenas nas palavras.

Frase de impacto

“A verdadeira fidelidade a Deus aparece quando nossa vida acompanha aquilo que aprendemos na Palavra.”

👥 10. ENGAJAMENTO PARTICIPATIVO — ESTUDO DE CASO E DEBATE

Estudo de caso 1 — A Bíblia esquecida

Pedro recebeu uma Bíblia de presente.

Ele gostou muito da capa, mas nunca procurou ler suas histórias.

Um dia, seu professor pediu que ele encontrasse um ensinamento sobre honestidade.

Pergunta: O que Pedro poderia fazer para conhecer melhor a Bíblia?

Resposta esperada: Desenvolver o hábito de leitura e pedir ajuda para compreender os textos.

Estudo de caso 2 — A criança que dá exemplo

Ana percebe que algumas crianças estão zombando de um colega.

Ela decide não participar e procura tratar o colega com respeito.

Pergunta: Ana pode ser um bom exemplo mesmo sendo criança?

Resposta: Sim. A idade não impede atitudes de amor, bondade e respeito.

Debate de impacto

1. Por que não basta possuir uma Bíblia se não procuramos conhecer e praticar seus ensinamentos?

2. Como crianças podem influenciar positivamente a família, a escola e a igreja por meio de suas atitudes?

🤝 11. ESTRATÉGIA DE CRESCIMENTO — DIA DO AMIGO

Tema: Você também pode fazer a diferença!

Como esta é a última lição do trimestre, organize uma aula especial de encerramento.

Convide os Juniores a trazerem um amigo para conhecer a classe.

Prepare:

Recepção acolhedora;
Exposição dos trabalhos realizados;
Revisão das histórias dos reis;
Atividade de perguntas bíblicas;
Mensagem sobre o valor das crianças;
Oração de gratidão pelo trimestre.

Exemplo bíblico complementar

Jesus e as crianças — Marcos 10.13-16.

Explique que Jesus valorizou as crianças e ensinou que elas não deveriam ser impedidas de aproximar-se dele.

Estratégia de acolhimento

Não constranja os visitantes, não obrigue ninguém a orar em voz alta e valorize cada participação.

Objetivo: Mostrar que a Escola Bíblica Dominical é um lugar de aprendizagem, amizade e crescimento espiritual.

🧠 12. MAPA MENTAL TEXTUAL

👑 LIÇÃO 13 — JOSIAS RENOVA A ALIANÇA

1. QUEM FOI JOSIAS?

Rei de Judá;
Filho de Amom;
Começou a reinar aos oito anos;
Procurou fazer o que era correto.

2. O QUE JOSIAS FEZ?

Buscou ao Senhor;
Combateu a idolatria;
Restaurou o Templo;
Valorizou a Lei de Deus.

3. O QUE FOI ENCONTRADO?

O Livro da Lei;
Pelo sacerdote Hilquias;
Levado ao rei por Safã.

4. COMO O REI REAGIU?

Ouviu;
Reconheceu os erros;
Humilhou-se;
Buscou orientação;
Convocou o povo.

5. O QUE ACONTECEU DEPOIS?

Renovação da Aliança;
Compromisso de obediência;
Reformas religiosas;
Celebração da Páscoa.

6. O QUE APRENDEMOS?

Ler a Bíblia;
Amar a Palavra;
Obedecer;
Ser exemplo;
Permanecer fiel a Deus.

🗺️ 13. MAPA E LINHA DO TEMPO BÍBLICA

Mapa textual

REINO DE JUDÁ — SUL

Jerusalém: capital do reino, local do Templo e centro das reformas de Josias.

REINO DE ISRAEL — NORTE

Samaria: antiga capital do Reino do Norte, conquistada pela Assíria antes do reinado de Josias.

Linha do tempo

1. EZEQUIAS GOVERNA JUDÁ

Promove reformas religiosas.

↓

2. MANASSÉS ASSUME O TRONO

Sua história envolve pecado, arrependimento e mudanças.

↓

3. AMOM GOVERNA JUDÁ

Segue práticas contrárias aos mandamentos do Senhor.

↓

4. JOSIAS COMEÇA A REINAR

Torna-se rei aos oito anos.

↓

5. JOSIAS BUSCA AO SENHOR

No oitavo ano de seu reinado, começa a buscar a Deus de maneira destacada.

↓

6. O REI COMBATE A IDOLATRIA

No décimo segundo ano, conforme 2 Crônicas 34.3, inicia ações de purificação de Judá e Jerusalém.

↓

7. O TEMPLO É RESTAURADO

No décimo oitavo ano, promove reformas na Casa do Senhor.

↓

8. O LIVRO DA LEI É ENCONTRADO

Hilquias encontra o livro, e Safã o apresenta a Josias.

↓

9. A ALIANÇA É RENOVADA

O rei e o povo assumem o compromisso de obedecer ao Senhor.

↓

10. NOSSA APLICAÇÃO

Nunca somos jovens demais para aprender e praticar a Palavra de Deus.

✅ 14. TABELA DE FIXAÇÃO — CINCO PERGUNTAS

Pergunta	Alternativas	Resposta
1. Josias começou a reinar aos oito anos?	Sim / Não	Sim
2. Josias era filho de Amom?	Sim / Não	Sim
3. Quem encontrou o Livro da Lei?	A) Hilquias B) Elias C) Davi	A
4. Josias ignorou as palavras da Lei?	Sim / Não	Não
5. O que Josias e o povo renovaram?	A) Uma guerra B) A Aliança com Deus C) Um tratado com a Assíria	B

Desafio extra

O que significa praticar a Palavra de Deus?

Resposta esperada: Procurar viver conforme os ensinamentos bíblicos, demonstrando fé, amor, honestidade e obediência.

🎯 15. MÉTODO ELO — SABER, SENTIR E FAZER

🧠 SABER — Conhecimento

A criança deverá compreender quem foi Josias e a importância do reencontro do Livro da Lei.

Pergunta: O que aconteceu quando Josias ouviu as palavras da Lei?

❤️ SENTIR — Sensibilização

O aluno deverá valorizar a oportunidade de conhecer as Escrituras.

Pergunta: Por que a Bíblia é importante para nossa vida espiritual?

🌱 FAZER — Aplicação

A criança deverá escolher uma atitude que demonstre compromisso com a Palavra de Deus.

Desafio: Ler um pequeno texto bíblico durante a semana e procurar praticar seu ensinamento.

Síntese do ELO: Conhecer a Palavra, valorizá-la e colocá-la em prática.

⏱️ 16. CRONOGRAMA COMPLETO — AULA DE 60 MINUTOS

Tempo	Atividade	Orientação
00–05 min	Boas-vindas e quebra-gelo	O tesouro escondido
05–20 min	Dinâmica criativa	O Tesouro Esquecido
20–30 min	Primeiro momento	Josias, um rei que buscou a Deus
30–40 min	Segundo momento	O Livro da Lei é encontrado
40–45 min	Terceiro momento	Josias renova a Aliança
45–50 min	Revisão do trimestre	Quem foi esse rei?
50–55 min	Fixação e memorização	Cinco perguntas e Deuteronômio 4.31
55–60 min	Conclusão	ICU, agradecimento e oração

Orientação pedagógica

Como esta é a última lição do trimestre, reserve alguns minutos para revisar as histórias anteriores.

Valorize a participação de todos e utilize perguntas simples.

A aula deve encerrar o trimestre reforçando a importância da fidelidade a Deus e da prática de sua Palavra.

🎨 17. SUGESTÃO DE SLIDES PARA A AULA

Slide 1 — Capa

Lição 13 — Josias Reina e Renova a Aliança com Deus.

Slide 2 — Pergunta inicial

“Uma criança pode fazer a diferença?”

Slide 3 — Quem foi Josias?

Ilustração de Josias jovem, com cenário histórico de Jerusalém.

Slide 4 — O rei busca a Deus

Linha do tempo da juventude de Josias.

Slide 5 — A restauração do Templo

Imagem ilustrativa das obras.

Slide 6 — O Livro da Lei é encontrado

Representação de Hilquias encontrando o documento.

Slide 7 — A reação de Josias

Destaque para a humildade diante da Palavra.

Slide 8 — A renovação da Aliança

Esquema: Ouvir → Reconhecer → Comprometer-se → Obedecer.

Slide 9 — Memorizando

Deuteronômio 4.31.

Slide 10 — Revisão do trimestre

Quadro com os reis estudados.

Slide 11 — Desafio final

“Nunca sou jovem demais para amar e praticar a Palavra de Deus!”

Recursos complementares

📖 Revista Juniores CPAD — 4º Trimestre de 2026

🖥️ Slides e materiais didáticos EBD Interativa

📚 18. FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

Leituras de aprofundamento

2 Crônicas 34.1-21: A juventude de Josias, as reformas religiosas e o reencontro do Livro da Lei.

2 Crônicas 34.22-33: A resposta profética e a renovação da Aliança.

2 Crônicas 35.1-19: A celebração da Páscoa durante o reinado de Josias.

2 Reis 22–23: Relato paralelo das reformas religiosas e do reinado de Josias.

Tiago 1.22-25: A importância de ouvir e praticar a Palavra.

Comentário teológico adicional — O Livro da Lei

O relato de 2 Crônicas afirma que Hilquias encontrou o Livro da Lei do Senhor, dado por intermédio de Moisés.

Entre os estudiosos bíblicos, há discussões sobre a extensão exata desse documento e sua relação com o livro de Deuteronômio.

Para a aula de Juniores, não é necessário aprofundar esse debate acadêmico.

O ponto central da narrativa é a importância da Lei encontrada e da resposta espiritual de Josias diante de sua mensagem.

Comentários bíblicos recomendados

Andrew E. Hill — 1 & 2 Chronicles

Obra útil para aprofundar o contexto histórico e teológico do reinado de Josias.

Dale Ralph Davis — 2 Kings: The Power and the Fury

Comentário expositivo que auxilia na compreensão dos relatos paralelos sobre os reis de Judá.

John H. Walton, Victor H. Matthews e Mark W. Chavalas — The IVP Bible Background Commentary: Old Testament

Material de referência sobre o contexto cultural e histórico do Antigo Testamento.

As obras acima são indicações de aprofundamento, não citações literais dos autores.

Leituras da semana — Revista CPAD

Dia	Referência	Ensinamento
Segunda	Salmo 89.35-36	A fidelidade de Deus às suas promessas
Terça	Deuteronômio 8.6	Obedecer aos caminhos do Senhor
Quarta	Apocalipse 1.3	A importância de ouvir e guardar a Palavra
Quinta	Salmo 128.1	O temor do Senhor
Sexta	1 Coríntios 15.58	Perseverança na obra de Deus
Sábado	Salmo 25.10	Misericórdia e fidelidade à Aliança

🧩 19. ATIVIDADES EXTRAS DA REVISTA CPAD

Atividade 1 — Encontrando o versículo na areia

A revista sugere preparar duas bacias com areia e esconder pequenas tiras de papel contendo as palavras de Deuteronômio 4.31.

Divida a turma em duas equipes.

Cada grupo deverá encontrar as palavras e organizar o versículo na sequência correta.

Adaptação: Se não houver areia disponível, utilize caixas com tiras de papel colorido.

Atividade 2 — A genealogia dos reis de Judá

Na seção Sala do Professor, a CPAD recomenda preparar um cartaz sobre a sequência dos reis do Reino do Sul.

Organize uma linha histórica que comece no período da monarquia unida, com Saul, Davi e Salomão, e prossiga pelos reis de Judá depois da divisão.

Apresente o cartaz ao lado da genealogia dos reis de Israel, desenvolvida na Lição 10.

Atividade 3 — Os Dez Mandamentos

Utilize a proposta da página 63 da revista.

Leia Êxodo 20 e ajude os alunos a identificar os Dez Mandamentos.

Aplicação: Explique que os mandamentos fazem parte da Aliança de Deus com Israel e ensinam princípios importantes sobre adoração, respeito e justiça.

Atividade 4 — Revisão do trimestre: Quem foi esse rei?

Apresente pistas curtas:

1. Fui escolhido ainda jovem para ser rei e enfrentei Golias antes de governar.

Resposta: Davi.

2. Pedi sabedoria para governar o povo.

Resposta: Salomão.

3. Segui maus conselhos e contribuí para a divisão do reino.

Resposta: Roboão.

4. Combati o culto a Baal em Israel.

Resposta: Jeú.

5. Busquei a Deus quando exércitos inimigos ameaçaram Judá.

Resposta: Josafá.

6. Apresentei uma carta ameaçadora diante de Deus em oração.

Resposta: Ezequias.

7. Arrependi-me depois de ser levado prisioneiro.

Resposta: Manassés.

8. Comecei a reinar aos oito anos e valorizei o Livro da Lei.

Resposta: Josias.

Atividade 5 — Minha lição favorita

Peça que cada aluno responda:

“Qual rei estudado neste trimestre mais chamou sua atenção e o que você aprendeu com sua história?”

Permita respostas orais, escritas ou por meio de desenhos.

📊 20. INFOGRÁFICO TEXTUAL — DA PALAVRA À OBEDIÊNCIA

O INÍCIO

Josias torna-se rei aos oito anos.

↓

A BUSCA POR DEUS

Escolhe seguir os caminhos do Senhor.

↓

A RESTAURAÇÃO

Promove reformas e combate a idolatria.

↓

A DESCOBERTA

O Livro da Lei é encontrado no Templo.

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A RESPOSTA

Josias ouve → Reconhece os erros → Humilha-se.

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A RENOVAÇÃO

O rei e o povo renovam a Aliança.

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NOSSA APLICAÇÃO

Ler a Bíblia → Aprender → Obedecer → Ser exemplo.

ICU

“Nunca somos jovens demais para amar a Palavra de Deus, obedecer aos seus ensinamentos e fazer a diferença.”

💬 21. MENSAGEM ESPECIAL PARA O PROFESSOR

PROFESSOR, SUA AULA PODE ENCERRAR O TRIMESTRE COM UMA MENSAGEM INESQUECÍVEL!

Durante este trimestre, os Juniores conheceram reis que fizeram escolhas diferentes.

Alguns procuraram seguir os caminhos do Senhor.

Outros se afastaram de seus mandamentos e influenciaram negativamente o povo.

A história de Josias encerra essa jornada mostrando que é possível aprender com os erros do passado e assumir um compromisso sincero com Deus.

Aproveite esta aula para revisar os principais ensinamentos, agradecer pela participação dos alunos e incentivá-los a continuar estudando as Escrituras.

Uma criança que aprende a amar a Palavra de Deus hoje poderá desenvolver uma fé mais consciente e madura ao longo da vida.

🙏 22. CONCLUSÃO — NUNCA SOMOS JOVENS DEMAIS PARA SERVIR A DEUS!

A Lição 13 apresentou a história de Josias, um rei que começou a governar Judá aos oito anos.

Apesar de sua pouca idade, ele procurou seguir os caminhos do Senhor.

Durante seu reinado, promoveu reformas religiosas e valorizou a Palavra de Deus.

Quando o Livro da Lei foi encontrado, Josias ouviu seus ensinamentos e reconheceu que o povo precisava renovar sua fidelidade.

Sua história nos ensina que não basta conhecer a Bíblia.

Precisamos aprender a praticar seus ensinamentos em nossa vida.

Desafio prático da semana

Escolha três atitudes:

Ler um pequeno trecho da Bíblia;
Orar pedindo sabedoria;
Demonstrar respeito às pessoas;
Falar a verdade;
Ajudar alguém;
Compartilhar um ensinamento bíblico com a família.

Oração final

“Senhor Deus, obrigado por tudo o que aprendemos neste trimestre. Ajuda-nos a amar tua Palavra, compreender seus ensinamentos e colocá-los em prática. Ensina-nos a ser exemplos de fé, honestidade, bondade e obediência. Que nosso coração permaneça dedicado a Ti e que possamos continuar crescendo em conhecimento e amor. Em nome de Jesus, amém.”