Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Em seguida, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam… tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui!
3 – Apresentem o título da lição: A Bíblia Transforma as Pessoas, escrevendo no quadro branco, utilizando um marcador específico.
Quadro e marcador são recursos didáticos.
– Depois, trabalhem o conteúdo da lição.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras e expressões para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
– Para concluir, apliquem a dinâmica “Livro das Vidas Transformadas”.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Livro das Vidas Transformadas
Objetivos:
Enfatizar que a Palavra de Deus é viva e eficaz, operando na vida do ser humano, transformando-o e guiando-o.
Socializar como ocorreu a conversão dos alunos.
Material:
01 caneta e 01 folha de papel ofício para cada aluno, com um traço horizontal dividindo-a ao meio; na parte superior, escrever “Antes da Conversão” e na inferior “Depois da Conversão”.
Procedimento:
– Após o estudo da lição, entreguem para cada aluno uma folha de papel ofício, conforme descrição no item “Material”.
– Orientem os alunos para que escrevam de forma objetiva como era a vida deles antes da conversão, na parte inferior a folha.
Na parte superior, colocar onde, como e quando ocorreu esta transformação de vida.
No final da folha, escrever o nome completo. Estipulem aproximadamente 10 minutos para esta finalidade.
– Recolham todas as folhas e digam que vão encadernar, para formar um “livro”;
– Falem que na próxima aula, vocês trarão este “livro” e através de um sistema de empréstimo semanal, cada aluno poderá ter acesso aos relatos dos colegas sobre a conversão deles, a transformação operada pelo Espírito Santo e a Palavra de Deus guiando seus passos.
– Depois da aula:
Digitem a capa com o seguinte título “Livro das Vidas Transformadas”;
Acrescentem ainda na primeira página, o local, a data e o nome ou número da classe;
Na segunda folha, podem ainda fazer um índice com a sequência dos nomes dos alunos. com a numeração das folhas.
Se preferir, vocês podem também colocar uma apresentação desta atividade e os seguintes versículos:
“De sorte que a fé é pelo ouvir, e o ouvir pela palavra de Deus”(Romanos 10:17).
“Visto que com o coração se crê para a justiça, e com a boca se faz confissão para a salvação. Porque a Escritura diz: Todo aquele que nele crer não será confundido”(Romanos 10:10,11).
Por Sulamita Macedo.
Fonte: Atitude de Aprendiz
