Plano de Aula e Dinâmica: Davi: O Matador de Gigante

Lição 03 – Davi: O Matador de Gigante

Objetivo: Compreender a história de Davi e como ele enfrentou Golias, relacionando essa batalha com os desafios enfrentados pelos jovens hoje.

Duração: 60 minutos

Recursos: Bíblia, flip chart ou quadro branco, marcadores, material de escrita.

Estrutura da Aula

1. Abertura (10 minutos)
   • Inicie com uma oração, pedindo sabedoria e entendimento.
   • Realize uma rápida introdução ao tema, perguntando aos alunos: “Quais são os ‘gigantes’ que vocês enfrentam na vida?”
2. Leitura da passagem bíblica (10 minutos)
   • Leia 1 Samuel 17:1-50, que narra a história de Davi e Golias.
   • Peça que os alunos acompanhem a leitura e identifiquem as principais partes da história.
3. Discussão em grupo (15 minutos)
   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Forneça perguntas para discussão:
     • O que fez Davi acreditar que poderia derrotar Golias?
     • Quais características de Davi podem ser aplicadas na vida de jovens hoje?
     • Como enfrentar nossos medos e desafios?
4. Subsídios (10 minutos)
   • Apresente alguns subsídios relevantes:
     • Coragem: Davi exemplifica a coragem e a fé. Discuta exemplos modernos de coragem.
     • Fé: Reforce a importância da fé em Deus para superar desafios.
     • Preparação: Explique como Davi se preparou (experiência com leões e ursos) e a importância da preparação na vida real.
5. Dinâmica: “Enfrentando Gigantes” (15 minutos)
   • Material: Cartões em branco e canetas.
   • Peça que cada aluno escreva um ‘gigante’ que enfrenta (ex: medo, baixa autoestima, ansiedade).
   • Após escreverem, peça que compartilhem com o grupo.
   • Discuta maneiras de enfrentar esses desafios, usando exemplos da história de Davi. Cada aluno pode escolher um “arma” (como a fé, apoio dos amigos, oração) para combater seu gigante.
6. Encerramento (5 minutos)
   • Reflita sobre a importância de ter fé e coragem para enfrentar desafios.
   • Feche com uma oração pedindo força e coragem para os desafios da vida.

Sugestões de Avaliação

• Peça que os alunos escrevam um pequeno resumo ou reflexão sobre o que aprenderam.
• Verifique a participação durante as discussões e dinâmicas.

Esse plano de aula pode ser ajustado conforme a necessidade do grupo e o tempo disponível. Desejo sucesso na sua aula!